Herzlich Willkommen in unserem Kinderhaus Oberföhringer Straße

Der Alltag im Kinderhaus

Der Alltag der Kinder wird in enger Kooperation mit den Gruppen der Heilpädagogischen Tagesstätte (HPT)/Schulvorbereitenden Einrichtung (SVE) und den Schulkindern gestaltet. Jeweils acht Kinder des Kinderhauses sowie acht Kinder der HPT/SVE bilden eine gemeinsame inklusive Kooperationsgruppe. Die Hortkinder haben dabei viel Kontakt und Berührungspunkte mit der HPT für Schüler*innen.

Unser Konzept

In unserem Haus arbeiten wir auf der Basis des Konduktiven Konzeptes nach Petö mit seinem Schwerpunkt auf Bewegungs-, Gesundheits- und Musikförderung und leben dies aus Überzeugung. Das Kinderhaus befindet sich im Förderzentrum der Phoenix Schule und teilt sich das Haus und den Garten mit den Schüler*innen der Förderschule und den Kindern der Kleinkindgruppe.

Spielend zu Inklusion und Offenheit

Im gemeinsamen Tagesablauf lernen die Kinder von Beginn an den vorurteilsfreien und offenen Umgang miteinander. Kinder mit und ohne Behinderung bereichern sich dabei gegenseitig: Der Spiel- und Lernort sowie das gemeinsame Erleben von Angeboten, Mahlzeiten, Freispielzeiten und therapeutischen Einheiten geben den Kindern die Möglichkeit, sich in ihrer Verschiedenheit wahrzunehmen und kennenzulernen.

Liebevolle Förderung durch ein professionelles Team

Die Kinder der Kooperationsgruppen werden von einem transdisziplinären Team betreut. Es setzt sich aus Pädagog*innen, Konduktor*innen, Therapeut*innen, Kinderpfleger*innen und junge Menschen im Freiwilligendienst zusammen. Ein hoher Personalschlüssel sowie viel Erfahrung und Know-how sorgen für die liebevolle und individuelle Förderung der Kinder.

Das Kinderhaus steht allen Familien offen. Besonders richtet sich das Angebot an Kinder aus der Nachbarschaft sowie an Geschwister von Kindern aus dem heilpädagogischen Bereich des Hauses.

Die Individualität unserer Kinder und die Partnerschaft mit den Eltern liegen uns am Herzen

In unserem  Kinderhaus Oberföhringer Straße lernen die Kinder früh die Vielfältigkeit der Menschen kennen und damit umzugehen. Das Erleben und Erlernen von Selbstständigkeit, sozialen Fähigkeiten und Fertigkeiten sowie der Umgang mit Konflikten, stehen dabei im Vordergrund.

Der hohe Betreuungsschlüssel ermöglicht es, jedes Kind in seinen Stärken und Bedürfnissen wahrzunehmen und zu fördern. Der enge Austausch mit den Eltern ist uns sehr wichtig und unterstützt die individuelle Förderung ihres Kindes.

Wir bieten regelmäßige Entwicklungsgespräche mit zwei Pädagog*innen des Kinderhauses an. Dabei wird, orientiert an den Beobachtungsbögen PERIK, SISMIK und SELDAK der Entwicklungsstand des Kindes besprochen und gemeinsam werden weitere Schritte erarbeitet und festgelegt.

Kindern, die in bestimmten Entwicklungsstufen individuelle Unterstützung benötigen, können wir vor Ort die Behandlung durch Ergotherapeut*innen oder Logopäd*innen anbieten. Voraussetzung hierfür ist die vorausgehende Verordnung durch den Kinderarzt.

Viele Kleinigkeiten gehören bei uns zum großen Ganzen

Wir bieten immer wieder lustige Übernachtungen in den Kindergartenräumen für unsere Vorschulkinder an.

Gemeinsames Kochen und Backen macht den Kindern viel Spaß und daher brutzeln und kneten wir regelmäßig mit unseren Kindern köstliche Leckereien.
Darüber hinaus findet für alle Kinder zusätzlich zum täglichen Singen und zu den Rhythmusangeboten Musikalische Frühförderung durch eine Musiklehrerin statt.

Und weil wir uns auch im Wasser sicher bewegen wollen, bieten wir bei uns im Haus auch Schwimmkurse an.